terça-feira, 21 de dezembro de 2010

PARA RIR...

Num supermercado, dois homens se esbarram com seus carrinhos:

- Desculpe-me, eu estava meio distraído. Me perdi da minha mulher e não sei onde encontrá-la.

- Mas que coincidência, eu também estou procurando a minha mulher. A propósito, como é a sua?

- Ela é loira, tem um corpo de violão, cabelos até a cintura, com peitos duros empinados para a frente e está usando um vestido preto,meio transparente, com um decote grande na frente e sem sutiã. E a sua?

- A minha que se vire; vamos procurar a sua!

sábado, 18 de dezembro de 2010

UM DIÁLOGO


Às vezes nos pegamos a pensar sobre determinadas coisas da vida e, meio que sem saber os reais motivos, ficamos surpresos...

Tenho um garotinho, meu amigão, meu filho. Ele tem cinco anos apenas, chama-se Heidegger e é muito perspicaz.

O cara já freqüenta a escola. Terminou o Nível IV do Ensino Infantil. Lá na escola ele tem seus companheiros, colegas, amigos... E nessa turma existem também determinados animais com os quais dialoga diariamente e, vez por outra, os alimenta. Sou eu quem o leva a escola e todos os dias visitamos o “mini-zoo”, um pequeno espaço habitado por 05 galinhas, 04 pombos, 02 periquitos e dois periquitos australianos... É uma tarefa, uma responsabilidade.

Esses pequenos animais não só fazem parte da rotina do Heidegger; eles também fazem parte do mundo dele... Existe uma interação fantástica entre esses seres, entre essas naturezas tão próximas e tão distintas.

Desde o simples “bom dia” até as novidades e expectativas vivenciadas por ele, se percebe que essas são realidades partilhadas por ele antes do início da aula. E eu também adentro neste mundo da imaginação e da fantasia da criança. O pequeno consegue projetar idéias sobre a compreensão do mundo daqueles animais que me fazem viajar numa realidade nova e mística.

No fim do ano letivo deste ano ficou nele a certeza de que encontrará seus colegas no ano seguinte. No entanto, pairou nele uma dúvida quanto ao reencontro com aqueles animais. E, por essa razão, presenciei uma despedida e um sentimento de saudades que brotara naquela criança quando estava a se despedir dos seus amiguinhos de natureza não-racional.

Assim compreendi que um mundo criado no interior de uma determinada pessoa, por mais ingênua que seja, é algo tão complexo que a razão humana ainda não está próxima de desvendar tamanhos mistérios.

O que o atrai naqueles animaizinhos? Como consegue tamanha empatia com quem não dialoga com a mesma linguagem? Que importância representa para aquela criança o fato de anunciar sua chegada a escola e partilhar determinadas situações com aquelas criaturas?

Heidegger já encontra-se em férias... Nas suas andanças pela cidade, já se deparou com alguns de seus amigos de turma. Relembra a escola, brinca bastante com seus parceiros... Mas, em forma de murmúrios não esquece de me perguntar: - Papatinho, (é assim que ele me chama) quem está cuidando dos animais do mini-zoo?

terça-feira, 7 de dezembro de 2010

POLÍTICA E RELIGIÃO

No jantar de despedida, depois de 25 anos de trabalho à frente da paróquia, o padre discursa:
- A primeira impressão que tive desta paróquia foi com a primeira confissão que ouvi. A pessoa confessou ter roubado um aparelho de TV, dinheiro dos seus pais, a empresa onde trabalhava, além de ter aventuras amorosas com as esposas dos amigos. Também se dedicava ao tráfico de drogas e havia transmitido uma doença venérea à própria irmã. Fiquei assustadíssimo. Com o passar do tempo, entretanto, conheci uma paróquia cheia de gente responsável, com valores, comprometida com sua fé.

Atrasado, chegou então o Presidente da Câmara para prestar uma homenagem ao Padre. Pediu desculpas pelo atraso e começou o discurso:

- Nunca vou esquecer o dia em que o Padre chegou à nossa paróquia. Como poderia? Tive a honra de ser o primeiro a me confessar.Seguiu-se um silêncio assustador.

MORAL DA HISTÓRIA: Nunca chegue atrasado e quando isso acontecer FIQUE CALADO...

terça-feira, 30 de novembro de 2010

FRASE DO DIA:

"O homem tem um poder tão magnífico que é capaz de definir quem ele é!"
(Moacir)

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

A ABELHA E EU...


Estava sentado, sozinho, em uma calçada do pátio da escola onde trabalho... De repente me deparo com uma simples criatura que voava solitária, em meu redor, longe de suas companheiras. Ela me observava e vice-versa... Era uma abelha. O que ela queria? Por que ficava ali como quem procurava alguma coisa?

Era como se quisesse me dizer algo ou compartilhar comigo de uma possibilidade da existência ou de algumas de suas propriedades.

Acredito que não tenha conseguido interagir com este ser e nem mesmo sequer podido iniciar um diálogo compreensivo ou superficial. Ela me observava! Eu queria até ser indiferente... Mas também não o conseguia.

Quando pensei que ela tinha desistido de mim, eu é que tinha desistido dela; ignorado-a!

Ah, mas foi então que senti que ainda estava ali, andando em meu pescoço. Quem era ela, então? O que queria de mim? O que pensava ou sentia?

Só então percebi que nós dois compartilhávamos, de alguma forma, de um instante único que, provavelmente não iria se repetir ao longo de minha vida. Então, comecei a dar-lhe um pouco de atenção. Afinal, era um momento único, singular, inédito...

Sabia que não poderia extrair de mim o néctar das flores; se me picasse, morreria em breve, pois parte dela ficaria em mim. Não havia bondade nem maldade naquele minúsculo ser. E nem sei mesmo se havia intenção alguma.

Então ela sentou-se em meu braço esquerdo. Andava por cima dos pêlos, talvez incomodada por não acessar minha pele. Agitou-se por um momento... E eu quieto tentando desvendar aquele pequeno mistério. Em poucos segundos, o pequenino ser alçou vôo e acredito: desistiu de mim... Logo quando eu procurava dar-lhe atenção.

Eu tinha consciência de mim e de sua existência. Ela, porém, não tinha mais do que sua natureza... Tinha instinto e atitude! Sua natureza apenas... Sem consciência alguma de Ser.
Um palavrão...

terça-feira, 23 de novembro de 2010

34...

A propósito do meu aniversário, um amigo me ofereceu um cartão com os seguintes dizeres:
"Não importa acrescentar anos à vida, mas sim dar vida aos anos."

Não sei se ele ouviu ou viu esta frase em algum lugar ou se foi ele que a "criou", mas isso não interessa. O que importa, é o sentimento com que a escreveu e o sentido que lhe pode ser dada.

Adorei, tanto na sua singeleza como na sua complexidade.
OFTAMOLOGISTA SÁDICO

Neste fim de ano já fiz meu exame de vista, como sempre o faço aqui em Caicó. Saí do consultório com a excelente notícia de que continuo com a visão perfeita; não preciso usar óculos.

No entanto, quando sentei-me na cadeira e fui a observar as clássicas letras, fui pego de surpresa com a criatividade do oftalmologista.

O que me intriga é se, com seu novo método, ainda terá algum homem que tenha problema de visão... Confira:

domingo, 21 de novembro de 2010

A TV É QUEM EDUCA SEU FILHO?
Por Augusto César Maia*
A televisão tem um poder extraordinário como veículo de comunicação. Nessa era de globalização, a sua força reside menos em suas características de movimento, som e imagem, do que na facilidade com que se coloca no interior dos lares, onde frequentemente ocupa o centro das atenções.

Cada vez mais, se cria uma falsa necessidade desse aparelho em nosso dia-a-dia. A tevê passa a ter a “verdade” global, a “vida” a ser imitada, e o “caminho” (canais e suas programações) que você deve percorrer todos os dias. Ela tem se tornado onipre-presente na vida da maioria das pessoas, principalmente de crianças. Recente estudo afirma que, no Brasil,as crianças passam, em média, de três a cinco horas diárias diante da TV. Considerando que, para muitas dessas crianças, esse tempo é maior do que o que ficam com os pais ou na escola, a televisão passa a desempenhar papel significativo na sua educação e na relação entre pais e filhos.

Formação do caráter - Os pais ou responsáveis não têm a exata dimensão do quanto essa onipresença da TV pode prejudicar o aparelho psíquico da criança. A infância é um tempo de formação, de experimentação do mundo para aprendê-lo e conhecê-lo.

Até os sete anos, a criança estará formando seu caráter no seio da família. Sob orientação segura e exemplo dos pais, ela aprende os limites de liberdade, respeito aos idosos, sentido do que é seu e do que é dos outros, a noção do permitido e do proibido, vida em comum, respeito aos direitos alheios, fraternidade, paz, estímulo para vencer as dificuldades, disciplina para os estudos e, sobretudo, aprende a amar.

Dentro de uma relação familiar saudável, a criança deve ocupar seu tempo com atividades que a mantenham sempre ativa e reflexiva. O mundo social da criança (a família) deve ser o facilitador do seu crescimento moral, intelectual, social e espiritual. É a família que deve gerenciar oportunidades para que a criança crie brincadeiras, exercite sua fantasia e criatividade, e desenvolva os conceitos de certo e errado.Portanto, as mensagens de ética, fé e moral, sua dinâmica e valores, crenças, preconceitos, maneiras de ser, vivências e filosofia de vida de uma família moldam o caráter de seus membros.

A família é o referencial mais forte e seguro que o indivíduo pode alcançar. Lá estão as diretrizes de todas as batalhas e desafios. De lá surgem as possibilidades e as impossibilidades.

Com os referenciais que fornece, é a redoma familiar que incute a religião, mostra a face de Deus, aponta para os costumes e as tradições, preservando e guardando sua identidade e fazendo cada qual senhor do próprio destino. Daí, a necessidade e a importância de modelos adequados e saudáveis ao longo da infância.

Pais e modelos - Os pais de uma criança deveriam ser seus principais modelos. Entretanto, com todas as mudanças ocorridas na estrutura familiar, isso nem sempre ocorre.

Quando não estão na escola ou em creches, os filhos ficam em casa sob os cuidados de uma terceira pessoa, ou até mesmo sozinhos. Nesse caso, ficam à mercê da influência de outras fontes de modelos e de informação, entre elas, as diversas mídias, principalmente a televisão.

Levados pelo cotidiano do mundo moderno, as crianças passam muito mais tempo na companhia dos heróis da televisão do que com os pais ou professores. Muitas crianças substituem a relação familiar e compensam sua solidão pela companhia de uma tela colorida, ágil, múltipla, sempre presente e disponível, pronta a transmitir sua verdade e ensinar o caminho a ser seguido.

Diante da televisão, uma criança se torna passiva, assimilando sem questionamentos aquilo que ouve e aquilo que vê. Não devemos nos esquecer de que o aparelho psíquico das crianças está pronto para assimilar e imitar o mundo externo.

Seja meu imitador! Esse deve ser o lema do aparelho eletrônico mais cobiçado do planeta. Quem sabe,podemos substituí-lo por um lema mais moderno: “Experimenta!!!”

Diante de tal realidade, a tevê tem efeito hipnotizador para a criança, comprometendo e prejudicando seu desenvolvimento psíquico-emocional. Diante da televisão, a criança permanece afastada do onvívio com os pais e com outras crianças. Ela deixa de vivenciar experiências essenciais para seu crescimento social, para somente “engolir” imagens, sons, valores e conceitos prontos, nem sempre saudáveis.

Quanto menor e mais frágil for a criança, mais influência sofrerá e mais suscetível será de encontrar num herói violento ou mau caráter o modelo no qual espelhará seu comportamento.

Desequilíbrio - Assim como acontece com mau exemplo de pais ou professores, uma programação televisiva perniciosa, em que a criança visualiza modelos de relacionamentos confusos, ambivalentes e imorais, acarretará desequilíbrio na sua estrutura, com prejuízo da personalidade em desenvolvimento e do caráter em formação.

As interações sutis repetitivas patrocinadas por programas de televisão exercem influência (saudável ou maléfica) tão decisiva quanto fatos (felizes ou traumáticos) da vida real.

Muitas crianças encontram nesse aparelho eletrônico uma maneira de fugir da realidade, pois essa é triste, fria e cheia de rancores. Pais que se desrespeitam e discutem fazem com que a criança se sinta melhor e mais protegida diante do mundo virtual que diante do seu mundo verdadeiro.

O que temos observado ao longo dos anos é que, nas épocas de crises familiares e econômicas, quando a insegurança, a ansiedade, e a falta de significado da vida se tornam quase insuportáveis, é mais acentuado o desejo de fugir e se distrair. Enfim, aumenta a audiência de filmes, novelas e outros programas. Nesses momentos, o recurso de ficar grudado na tevê não nos parece um ato patológico, pois o poder dessa ação está na sua capacidade de aliviar a dor. Por isso, esse caminho (assistiraos programas de TV) passa a ser uma atitude “necessária” e desejada, produzindo uma sensação artificial de felicidade e segurança.

Contudo, devemos desconfiar deste “bem-estar”, pois a violência e a depressão infantil têm aumentadode forma assustadora. Vivemos um momento em que a família precisa resgatar o papel de pai e mãe na vida dos filhos, em que brincadeiras, relato de histórias e momentos de confraternização devem ocupar o espaço da mídia no lar. Se assim fizermos, gradativamente, nossos filhos passarão a perceber na família exemplos que dão sentido à vida. Então, poderemos ter uma sociedade menos violenta e depressiva.
*Augusto César Maia é psicólogo. [Fonte: Vida e Saúde. Abril/09 p.48 e 49]

sábado, 20 de novembro de 2010

PARA REFLETIR...

"Há tantos burros mandando em homens de inteligência que, às vezes, fico pensando que burrice é uma ciência."

Antônio Aleixo
VIVER OU JUNTAR DINHEIRO
Mensagem muito interessante de um ouvinte da CBN

"Meu nome é Renato, tenho 61 anos, e pertenço a uma geração azarada.Quando eu era jovem as pessoas diziam em escutar os mais velhos, que eram mais sábios agora me dizem que tenho de escutar os jovens porque são mais inteligentes.

Na semana passada eu li numa revista um artigo no qual jovens executivos davam receitas simples e práticas para qualquer um ficar rico. E eu aprendi muita coisa. Aprendi por exemplo, que se eu tivesse simplesmente deixado de tomar um cafezinho por dia, durante os últimos 40 anos, eu teria economizado R$ 30.000,00. Se eu tivesse deixado de comer uma pizza por mês teria economizado R$ 12.000,00 e assim por diante.

Impressionado peguei um papel e comecei a fazer contas, e descobri para minha surpresa que hoje eu poderia estar milionário.Bastava eu não ter tomado as caipirinhas que eu tomei, não ter feito muitas das viagens que fiz, não ter comprado algumas das roupas caras que eu comprei, e principalmente não ter desperdiçado meu dinheiro, em itens supérfluos e descartáveis. Ao concluir os cálculos percebi que hoje eu poderia ter quase R$ 500.000,00 na conta bancária.

É claro que eu não tenho este dinheiro. Mas se tivesse sabe o que este dinheiro me permitiria fazer? Viajar, comprar roupas caras, me esbaldar com itens supérfluos e descartáveis, comer todas as pizzas que eu quisesse e tomar cafezinhos à vontade. Por isso acho que me sinto feliz em ser pobre. Gastei meu dinheiro com prazer e por prazer.E recomendo aos jovens e brilhantes executivos, que façam a mesma coisa que eu fiz.Caso contrário eles chegarão aos 61 anos com um monte de dinheiro, mas sem ter vivido a vida. "


E aí, você já sabe o que vai fazer???
PAPA DIZ QUE USO DE PRESERVATIVOS É JUSTIFICÁVEL

Papa Bento XVI

O Papa Bento XVI afirma em um livro de entrevistas que será lançado na terça-feira (23), que o uso de preservativos, em certos casos, é justificado e, especialmente, se for para reduzir o risco de contaminação pelo vírus da Aids. O Papa cita como exemplo uma prostituta que, ao usar o preservativo para se proteger, estaria dando "o primeiro passo para uma moralização".

O livro, baseado em 20 horas de entrevistas conduzidas pelo jornalista Peter Seewald, será publicado na Alemanha e tem como título "Luz do mundo: o Papa, a Igreja e os sinais do tempo".
Até o momento, o Vaticano proíbe o uso de qualquer forma de contracepção mesmo como forma de evitar doenças sexualmente transmissíveis.

sexta-feira, 19 de novembro de 2010

UM HOMEM QUE CANTA PARA OS ANJOS...

Esse é um cara que considero magnífico. Desde 2007 que não canta mais par os homens. A voz divina de Pavarotti jamais será esquecida e nunca deixará de se ouvida por milhões e milhões de pessoas. O mundo inteiro ainda homenageia aquele que foi considerado como "o maior tenor do Mundo" desde o desaparecimento do grande Enrico Caruso em 1921.

É o cara! Quer ver só???

- Com um curriculum invejável, Pavarotti atuou com divas do canto lírico como Montserrat Caballé, Kiri Te Kanawa, Joan Sutherland... Além de ilustres cantores clássicos como Piero Cappuccilli, Andréa Bocelli entre outros. Foi regido por Tullio Serafin, Claudio Abbado, Leonard Bernstein, Seiji Ozawa, Zubin Mehta, Eugene Ormandy, entre muitos outros.

Uma Curiosidade ...
- O tenor chegou até a fazer vários filmes sobre peças clássicas e óperas mas, curiosamente, só fez um único filme dito comercial.

Pavarotti & Friends
- Na maturidade de sua vida e carreira artística, dedicou-se à formação de jovens intérpretes e a defender causas humanitárias. Dividiu o palco com em shows beneficentes cantando com grandes nomes do rock, pop, blues e jazz como Bono, Elton John, Liza Minnelli, Eric Clapton, Sting, Zucchero, Mariah Carey, Tracy Chapman, Joe Cocker, The Corrs, Lucio Dalla, Celine Dion, The Eurythmics, Grace Jones, Ricky Martin, Spice Girls, George Michael, Lionel Ritchie, Barry White, Stevie Wonder, Sheryl Crow, Ligabue e até com BB King.

Cantou para crianças doentes em Cardiff à convite de sua amiga, a princesa Diana, e em 1994 dedicou o Requiem de Verdi aos mortos de um atentado mafioso em Florença.

A renda desses projetos arrecadou diversos milhões de dólares que foram usados para financiar projetos sócio-educativos na Bósnia, Camboja, Kosovo, Guatemala, Libéria, Tibet, sem falar no tocante a refugiados afegãos no Paquistão e angolanos em Zâmbia. Só em 2003, arrecadou US$ 2 milhões usados em ajuda humanitária aos iraquianos, vítimas da guerra.

Adeus Pavarotti...

Baader-Meinhof Blues
Legião Urbana Composição: Dado Villa-lobos/ Renato Russo / Marcelo Bonfá

A violência é tão fascinante
E nossas vidas são tão normais
E você passa de noite e sempre vê
Apartamentos acesos
Tudo parece ser tão real
Mas você viu esse filme também.

Andando nas ruas
Pensei que podia ouvir
Alguém me chamando
Dizendo meu nome.

Já estou cheio de me sentir vazio
Meu corpo é quente e estou sentindo frio
Todo mundo sabe e ninguém quer mais saber
Afinal, amar o próximo é tão demodé.

Essa justiça desafinada
É tão humana e tão errada
Nós assistimos televisão também
Qual é a diferença?

Não estatize meus sentimentos
Pra seu governo,
O meu estado é independente.
Já estou cheio de me sentir vazio

Meu corpo é quente e estou sentindo frio
Todo mundo sabe e ninguém quer mais saber
Afinal, amar o próximo é tão demodé.

JOAN OSBORNE

Quero apresentar para vocês a cantora Joan Elizabeth Osborne. Ela é norte-americana mais conhecida pelo nome artístico de Joan Osborne. Sua fama consagrou-se principalmente devido ao enorme sucesso da canção "One of Us" durante a década de 90.

Dentre alguns destaques, Relish foi indicado a diversas categorias no 38º Grammy Awards de 1996, incluindo álbum do ano, gravação do ano ("One of Us"), canção do ano ("One of Us") e melhor performance rock vocal feminino ("St. Teresa" – essa é minha preferida).

Escutem isso aí e confiram como estou falando de bora música. Com mais de dezenas milhões de cópias vendidas só nos Estados Unidos, a súbita vendagem fez com que a mídia aclamasse Joan como uma das maiores revelações da música Pop rock nos anos 90.

LAYOUT NOVO

Bom gente, espero que a partir desta data, eu possa me fazer bem presente no blog. Ainda espero que tenham gostado do layout novo e...

Vamos pra frente que atrás vem gente...